Кеше XXI гасырда бик нык үзгәрде. Күпчелек ир-атларның эмоциональ һәм экспрессив якларын кабул итү белән, хәзерге кеше үзе өчен генә түгел, башкалар өчен дә уңай көч. Modernәм хәзерге кеше кеше булып үсәргә ярдәм итүче илһам табуны дәвам итә, шуңа күрә ул сәламәт тормыш алып бара һәм үз кыйммәтләрен башкалар белән уртаклаша.
Менә хәзерге заман кешесен рухландыручы ун әйбер.
1. белдерү
Хәзерге кеше белдерү белән рухландырылган, хисләре, хисләре һәм уйлары белән экспрессив. Ул тирә-юньдәгеләрдән илһам таба һәм аны мыскыллаучылар аркасында белдерү ихтыяҗыннан аерылмый. Хәзерге заман кешесе елый, көлә һәм һәр хисне кичерә ала дип саный.
2. Гадел вәкиллек
Хәзерге заман кешесе үз мөмкинлекләренә карап гадел мөмкинлеккә лаек дип саный. Ул һәркемнең көрәшен исәпкә ала һәм, хакимият позициясендә булганда, һәр төркемнең вәкиллеген арттырырга омтыла. Ул шулай ук эшнең тигез өлешен эшләргә һәм бер җенес тарафыннан башкарылган билгеле бер эшне билгеләүче нормаларны бозырга рухландырылган.
3. Тыңла
Хәзерге кеше һәрвакыт өйрәнергә әзер һәм тыңларга зур әһәмият бирә. Ул тирә-юньдәгеләрне ачык акыл белән тыңлый һәм ниндидер дәрәҗәдә кимчелекле булырга мөмкин булган ышануларына үзгәрешләр кертергә әзер. Ул подкастларны ничек тыңларга икәнен белергә рухландыра һәм подкастларны регуляр рәвештә тыңларга гадәткә керә.
4. Эмоциональ интеллект
Хәзерге кеше эмоциональ интеллектны IQ кебек үк әһәмият бирә. Ул үзендә зуррак эмоциональ интеллект үстерергә омтыла һәм аны тирә-юньдәгеләргә вәгазьләргә тырыша. Ул шулай ук моны хакимият киңлегендә кулланырга рухландырылган, аны уңай һәм дәртләндерүче, коры һәм ватык булмаган эш шартлары тудыру өчен куллана.
5. Сәяхәт
Заманча кешегә маҗаралар бик күп формаларда килә, бунж сикерүеннән алып балалар слайдына кадәр. Маҗаралар хәзерге кешене дулкынландыра, һәм ул үзен кызыксындырган, шатлык китерә торган һәм канын суырган эшләрдә мәңге рухландырыла. Ул үзенең маҗараларын билгели һәм моның өчен һәрвакыт вакыт таба.
6. Сәяхәт
Хәзерге кеше үз акчасын хәтерләр өчен куллана. Ул сәяхәткә илһам бирә һәм бу илһамны аның киләчәге өчен максат итеп саклый. Ул үзе һәм якыннары белән вакыт үткәрә, 9дан 5кә кадәр мәшәкатьләнә һәм үзе белән чыннан да бәйләнә. Ул континентларга сәяхәт итмәскә дә мөмкин. Ул үзенә бәйләнә һәм үзе турында кайгырта.
7. Уңыш
Уңыш һәркем өчен мәңге илһам булыр. Ләкин хәзерге кеше аның билгеләмәсен кызыксынуларына һәм өстенлекләренә үзгәртә. Хәзер ул уңышның зур йорт сатып алудан яки кыйммәтле машина алудан килүенә ышанмый. Уңыш баланы уңай шартларда тәрбияләү, рәсем ясау, уйланырга өйрәнергә, яхшырак ир булырга, гармонияле коллектив булдырырга һ.б.
8. Финанс белеме
Хәзерге кеше финанс белем һәм иреккә тиешле әһәмият бирә. Ул закон белән танышу, акча эшләү һәм инвестициянең төрле ысулларын өйрәнә. Белем алу һәм аңа акчаны ничек сакларга һәм идарә итү турында күбрәк өйрәтүче китаплар укып, ул үзенә акча сала. Ул бурычсыз яши һәм финанс мәшәкатьләрен тыяр өчен һәрвакыт гадәти тормыш белән яшәргә әзер.
9. Минимализм
Минимализм хәзерге кешене күбрәк белә торган тормыш алып барырга дәртләндерә һәм аны бәхетле итә торган әмерләр җыелмасыннан аера. Ул аңа кыйммәт булмаганны ташлый һәм тормышына аңа кыйммәтрәк нәрсә өсти. Ул минималистик һәм аңлы тормышка ияреп искә алынган бүтән фикерләр өчен күбрәк илһам алырга этәрә.
10. Сәнгать
Хәзерге кеше сәнгать белән шөгыльләнергә һәм сәнгать җитештерергә ярата. Сәнгать, хәзерге кеше сүзләре буенча, аңа шатлык китерә торган һәм эстетиканы һәм кыйммәтне шул ук пьедесталга куйган нәрсә. Ул аны сөендерә торган сәнгатьне иҗат итә һәм тормышында музыкадан чүлмәк вату кебек сәнгатьне үз эченә ала. Сәнгать табигатьтә сыек, хәзерге кеше иҗади тормыш алып барырга рухландырылган.
Йомгаклау
Бу хәзерге заман кешесен рухландырган 10 әйбер. Заманалар үзгәргән саен, бу илһамнар сыек булып калалар һәм аны үзе һәм тирә-юньдәге кешеләр өчен яхшырак кеше булырга дәртләндерәләр. Ул әйләнә-тирә мохиткә үз өлешен кертү юлларын таба. Ул уңай, дәртле һәм ул яшәгән дөньяга кыйммәт өстәргә омтыла. Болар барысы да хәзерге кешене рухландыра.